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2018-2019學年第(一)學期“以老帶新”工作考核簡訊

2019-06-20 来源: 点击率:

 

学校对教师综合素质的要求是全面的,如何快速进入教师角色,适应日常教学生活,是成为一名合格中职校教师的关键,为全面提高教师队伍的整体素质,并进一步推动学校师资培训工作,学校开展“以老带新”——老教师指导新进教师完成教育教學任务的工作,为加强对青年教师的培养,本学期按计划对新教师的 “以老带新”这项工作的完成情况进行考核,督查新老教师的教学指导工作。

開展“以老帶新”工作,一方面要求指導教師們對新老師從規範教案的詳實編寫、教學環節的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進行引導和指導,認真鑽研教學方法,深入課堂,針對講課中存在的不足,提出寶貴意見,另一方面新老師觀摩指導老師的課,學習老教師的授課方式,吸收他們教學內容的精華部分,逐步提升完善自已的教學工作。教務科本著對教學工作認真負責的態度,在本學期初對這項工作的考核做了精心安排,曆時兩個月順利完成此項考核工作,期間由校內各對應專業高級講師組成考核團隊,分別對各新進教師進行上課聽課考核,通過一學年的引導和學習,新教師的教學業務能力有所提高,收效較好。

青年教师是学校的希望和未来,通过开展“以老带新”工作,使新教师们顺利完成教育教學任务,融入我校教学模式尽快成为学校的一名骨干教师,更好地服务于我校教育、教学工作,让我校的教师得到更好的发展,顺利推进学校教育教學工作。

 

 

高講團隊聽課考核中

 

 

考核團隊針對聽課情況集中點評